Spring 2023 Courses

Spring 2023 Courses

Spanish Undergraduate Courses

SPA 110 Advanced Spanish Comp
Charles Oriel

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SPA 112N Words and Phrases
Cecilia Colombi

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SPA 117 Spanish for Bilinguals
Cecilia Colombi

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SPA 134B Don Quijote II
Charles Oriel

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SPA 151 Latin Amer Lit 1900 Pres
Leopoldo Bernucci

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SPA 160 Latin Amer Women Writers
Ana Peluffo

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SPA 168 Intro to Latinx Culture
Emily Vazquez Enriquez

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SPA 169: Tópicos en Estudios Latinxs
Migración y La Ley: Entre el santuario, el asilo y la deportación

Prof. Robert McKee Irwin

Este curso ofrece una aproximación a la migración en los Estados Unidos en la actualidad desde dos perspectivas: 1) las leyes y políticas vigentes sobre la admisión y expulsión de lxs migrantes; 2) las historias de lxs migrantes que tienen que navegar estas leyes y políticas con el fin de encontrar una vida segura en EEUU. Se tratan temas de: la separación familiar, lxs migrantes llegadxs en la infancia, la residencia permanente, la detención y deportación de migrantes, el asilo político, y las políticas actuales de disuasión para el contexto de la migración mexicana, centroamericana y haitiana. El análisis crítico seguirá dos ejes: 1) evaluar las leyes y políticas desde las perspectivas de lxs migrantes; 2) evaluar casos reales de migrantes contemporáneos ante las leyes y políticas relevantes. La clase pretende no sólo informar a lxs estudiantes sobre un contexto sociopolítico de importantes implicaciones éticas en la actualidad, sino también preparar a estudiantes con aspiraciones profesionales para trabajar con migrantes o sobre temas de migración en asociaciones civiles de servicios sociales, agencias gubernamentales, el sector legal-judicial, o la política.

(Este curso se puede tomar dos veces si el tópico es diferente)

SPA 170 Intro Latin Amer Culture
TBD
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SPA 178A Spanish for the Professions
Agustina Carando
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SPA 177: California y América Latina
Prof. Robert McKee Irwin

Este curso trata la historia del contacto cultural como consecuencia de migraciones, invasiones, colaboraciones, conflictos, acuerdos, intercambios, influencias, etc. entre Alta California (ahora el estado de California de Estados Unidos) y el resto de América Latina desde la época de su colonización por el imperio español hasta la actualidad, con un enfoque en las representaciones hechas de California en América Latina (tanto en México como en otros países del continente), las representaciones hechas de América Latina en California (especialmente desde la industria emblemática de la expresión cultural del estado, la del cine hollywoodense) y también las representaciones hechas de la California latinoamericana, la de lxs californixs, lxs mexicanxs, lxs bracerxs, lxs pachucxs, lxs pochxs, lxs chicanxs, los cholxs, lxs centroamericanxs desplazadxs, lxs chilenxs exiliadxs y los demás “latinxs” que han vivido y que viven en el estado, y que de alguna manera le han hecho a California no sólo una región latinoamericana, sino uno de los principales centros productores de cultura latinoamericana.

 

Spanish Graduate Courses

Spanish 205-Spanish Phonology- Travis Bradley
Wednesdays, 4:10-7:00 in Olson 109

Course Description: La fonología es el subcampo de la lingüística que intenta describir y explicar lo que sabemos acerca de cómo pronunciar, combinar e interpretar los sonidos de una lengua. Este seminario ofrece una introducción al sistema fónico del español contemporáneo desde la perspectiva de la fonología generativa, un modelo teórico que conceptualiza la competencia fonológica como si fuera un programa informático ejecutado por una computadora artificial. Revisaremos los avances tecnológicos del modelo generativo desde los marcos lineales de los años 1960 hasta los marcos no lineales de los 1980 que todavía se utilizan hoy en día. Haremos comparaciones teóricas y prácticas entre las variedades del español y con otras lenguas. Lxs estudiantes serán capaces de (1) identificar patrones fonéticos a partir de un conjunto de datos transcritos o grabados, (2) describir y analizar los patrones mediante el lenguaje formal de la teoría fonológica, (3) leer, comprender y criticar las propuestas analíticas de la literatura y (4) explorar un tema de investigación en la fonología de una o más variedades del español.

Prerequisite: Some prior experience in linguistics or Spanish linguistics is recommended.

Format: Seminar - 3 hours; Term Paper.

Required Textbook:
ISBN: 9781626160415 (1626160414)
Title: Fonología generativa contemporánea de la lengua española (2a edición)

Spanish 232- Latinx Speculative Fiction and the Planet- Emily Vazquez Enriquez
Tuesdays, 4:10-7:00 in Olson 144

Speculative fiction envisions alternative timescales that challenge the current social and environmental harm permeating the planet. When situated in the present, speculative fiction tends to intensify the contemporary frameworks that shape human and non-human lives, thus making existing injustices and inequalities hyper-visible. When imagining the times to come, as Sherryl Vint contends, “such alterative futures are a sign of capacities for speculative dreaming and anticipation of the future that exceed and escape what Mark Fisher calls “capitalist realism” and defines as the erosion of our capacity to imagine the future as anything other than a continuation of current hegemonies.” In this course, we will analyze Latinx speculative literature and film that seek to reimagine present and future realities. Through a speculative lens, we will explore the planetary futures that Latinx authors and filmmakers aim to materialize, and the present issues they seek to transform. We will study representations of ecological horror, ghosts, spectral landscapes, haunted houses, technology, monsters, witches, and zombies to address issues related to climate change, colonialism, racism, speciesism, and gender-based violence.

Spanish 274- Food in the Early Modern Hispanic World- Daniela Gutierrez-Flores
Thursdays, 4:10-7:00 in Olson 144

The gastronomic globalization of the late 20th century, along with the recent boom of the so-called foodie culture, has catapulted the academic interest in food in the past few decades, resulting in the growing field of Food Studies. In the context of Latin American and Iberian studies, food has proved to be a productive and refreshing lens to re-examine historical narratives, national discourses, and the literary canon. In this seminar, we will study Spanish and Latin American cultural artifacts ranging from the 16th to the 18th centuries, focusing on issues of class and social distinction; identity, race, and religion; imperialism and colonization; and sexuality and gender. Students will engage with major theoretical approaches to Food Studies, explore the scholarly literature that has shaped the study of food in Spain and Latin America, and learn about innovative approaches like cooking as a research method. Among the artifacts examined will be natural histories by Bernardino de Sahagún and José de Acosta, Sor Juana’s reflections on kitchen work, baroque theater and poetry, and best-selling 17th-century cookbooks.

Spanish 203- Research Methodologies- Claudia Sanchez-Gutierrez
Wednesdays, 12:00-2:00